An der GGS Birk heißen wir alle Kinder herzlich willkommen und betrachten die Vielfalt jedes Kindes sowie jeder Mitarbeiterin und jedes Mitarbeiters als Bereicherung. Jeder Mensch ist einzigartig, und das ist genau richtig so. Bei uns an der Schule werden Kinder mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf im Rahmen des Gemeinsamen Lernens unterrichtet, wobei wir das Prinzip "kurze Beine – kurze Wege" verfolgen.

Aktuell besuchen Kinder mit verschiedenen Förderschwerpunkten wie Sprache, emotionale und soziale Entwicklung, Lernen, Hören und Kommunikation sowie körperlich-motorische Entwicklung unsere Schule. Die sonderpädagogische Unterstützung wird von Frau Schwahn im Rahmen des Regelunterrichts geleistet. In enger Absprache mit den Klassenlehrkräften werden individuelle Vereinbarungen über Lern- und Förderziele getroffen, die gemeinsam umgesetzt, evaluiert und gegebenenfalls angepasst werden.

Je nach Förderbedarf und aktuellen Zielen des Kindes findet die Förderung im Unterricht statt, zum Beispiel durch persönliche Unterstützung in Form einer Doppelbesetzung, in Kleingruppen oder Einzelförderung.

Das Gemeinsame Lernen bietet zahlreiche Vorteile für alle Schülerinnen und Schüler. Durch den Austausch mit Kindern, die andere Stärken und Schwächen haben, lernen sie voneinander und entwickeln soziale Kompetenzen wie Empathie, Toleranz und Teamarbeit. Sie lernen, sich gegenseitig zu unterstützen und zu respektieren, unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten. Dies fördert nicht nur das soziale Miteinander, sondern auch das Selbstbewusstsein und die Motivation der Kinder.

Die Kinder mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf haben die Möglichkeit, von Anfang an in einer regulären Klasse zu sein und von den gleichen Lerninhalten zu profitieren wie ihre Mitschülerinnen und Mitschüler. Durch die Integration in die Gemeinschaft werden sie nicht isoliert, sondern fühlen sich als gleichwertige Mitglieder der Klasse. Dies stärkt ihr Selbstwertgefühl und ihre Zugehörigkeit.